期刊简介

               本刊是囊括医、药、护、管、卫于一体的大型综合性期刊，内容丰富，包括专家论坛、综述与讲座，临床研究、临床实践、护理、卫生管理、临床药学等， 适合各类医院医护人员、医科院校广大师生、科研人员和管理人员阅读。                

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主管单位: 河北省科学技术协会

主办单位: 河北省预防医学会

出版部门: 《医学理论与实践杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-7585

国内统一连续出版号: CN 13-1122/R

邮发代号: 18-104

出版周期 半月刊

创刊时间 1988

出版地区 河北

出版地区 河北

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

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  • 杂志名称：医学理论与实践杂志
  • 主管单位：河北省科学技术协会
  • 主办单位：河北省预防医学会
  • 国际刊号：1001-7585
  • 国内刊号：13-1122/R
  • 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中)
医学理论与实践杂志2003年第3期文章

  • 芬太尼致胸壁肌肉强直2例报告

    笔者曾遇静脉注射芬太尼后引起胸壁肌肉强直致通气障碍2例.经对症处理后,症状很快消失,均未发生并发症.现报告如下.......

    作者：柯加荣；张爱民；张彩芹 刊期： 2003- 03

  • 大西部院前急救队伍的建设

    EMSS的重要组成部分之一院前急救的管理是目前急救医学管理的重要课题之一.西部地区的急救医学的发展相对而言比较落后.院前急救专业的发展要跟上国内先进水平,急救人员的素质建设是当务之急.......

    作者：李远新；陈睦虎；余平贵 刊期： 2003- 03

  • 文体活动与医院文化

    2002年世界卫生日的口号--运动有益健康,主题是体育锻炼,它号召个人、社区以及国家采取行动以实现这一目标.作为与健康息息相关的医疗卫生行业,对此应有更深刻的理解、认识和行动,应积极组织职工开展丰富多彩的文体活动以提高生命质量,做这一倡导的榜样和表率.......

    作者：刘威 刊期： 2003- 03

  • 医患矛盾的成因及处理

    医患矛盾是困扰医院的难题,其成因是多方面的.服务意识不强,态度生硬,技术不过关,缺乏责任感,医德医风不正等等.从管理上下功夫使员工树立正确的人生观及价值取向,提高业务技术,确实改进服务才是化解矛盾的关键.......

    作者：刘祥梅 刊期： 2003- 03

  • 如何加强履行告知义务

    新的已经出台.条例产生的目的在于保护人们的生命健康权,大限度地减少医疗事故的发生.条例突出以预防医疗事故的发生为主,加大了医务人员的责任,同时也赋予了患者更多的权利.......

    作者：翟红杰；张翠霞 刊期： 2003- 03

  • 提高组织学实验教学质量

    通过对组织学实验教学的多方改进,使课堂变得生动有趣,增强学生的主动性,培养学生独立学习、观察、分析问题的能力,提高教学质量.......

    作者：艾庆燕 刊期： 2003- 03

  • 外科实验教学改革初探

    为了全面贯彻军委新时期军事战略方针和我院提出的举旗-定位-办特色的办院建院原则,培养适应军队建设和未来高技术条件下局部战争需要的白求恩式新型高素质医疗卫生人才,对外科手术学实验课进行教学改革,以期增强学生操作和应用能力.经过儿年的努力,取得满意效果,总结如下.......

    作者：王学民；张乐明；燕颖军；王满 刊期： 2003- 03

  • 本科<内科护理学>教学改革研究

    内科护理学是临床护理专业中一门涉及面广、整体性强的学科,在护理专业理论和实践教学中具有重要意义.笔者调查了三届护理本科生对内科护理学教学的反映,结果如下.......

    作者：朱宁宁；徐淑秀 刊期： 2003- 03

  • 计算机辅助细胞形态教学的探讨

    人类已进入了信息和知识经济时代,计算机成为人们生活和工作中的常用工具.由于计算机的强大处理能力和多种类型的传输方式,在工作中可以利用它改变和丰富人们的工作方式,提高工作效率和效果.计算机辅助教学(CAI)就是通过多媒体计算机将文字、图象、声音、动画和视频信息组织起来,在课堂教学中使用,使学生获得更加丰富、生动、形象的感性资料,提高课堂教学效果.近年来,我们应用CAI进行细胞形态学的教学尝试,积累了......

    作者：谢洪波 刊期： 2003- 03

  • 计算机在生理学实验教学中的应用

    随着医学模式由生物医学向生物-心理-社会医学模式的转变,医学教育观已发生了根本的转变.突出表现为①学生实践能力的培养和接受新知识的素质教育已成为医学教育的重要目标.......

    作者：席华；黄黎亚 刊期： 2003- 03

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