期刊简介
本刊是囊括医、药、护、管、卫于一体的大型综合性期刊，内容丰富，包括专家论坛、综述与讲座，临床研究、临床实践、护理、卫生管理、临床药学等， 适合各类医院医护人员、医科院校广大师生、科研人员和管理人员阅读。
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首页>医学理论与实践杂志
- 杂志名称：医学理论与实践杂志
- 主管单位：河北省科学技术协会
- 主办单位：河北省预防医学会
- 国际刊号：1001-7585
- 国内刊号：13-1122/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中)
基于混合式教学模式的病理学实验教学改革初探
陈鲁曼；关真民
关键词：实验教学, 案例教学, 显微数码互动, 数字切片库
摘要：目的:探讨信息化背景下以混合式教学模式为基础的病理学实验教学改革的应用与效果.方法:随机选取本校2016级临床医学专业的一个合堂,两个小班作为研究对象,每班50人,分别为试验组和对照组.试验组采用典型案例分析为主线,学生为主体,互动数码系统和数字切片库为载体的混合式实验教学新模式;对照组采用互动数码系统常规实验教学模式.比较两种实验教学模式下学生在病例分析能力和实验技能操作能力方面的差异.结果:试验组和对照组学生在期末理论考试中病例分析题的成绩分别为14.40±3.00和8.8±4.03;两组在实验技能操作考核成绩分别为84.80±8.92和77.20±12.00,两方面差异均具有统计学意义(P<0.05).结论:混合式实验教学新模式可以有效提高临床专业学生的实验技能操作能力和理论知识的实际应用能力,对临床专业学生的演讲表达能力和临床诊断思维能力等职业综合能力的培养具有重要意义.
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