期刊简介

               本刊是囊括医、药、护、管、卫于一体的大型综合性期刊,内容丰富,包括专家论坛、综述与讲座,临床研究、临床实践、护理、卫生管理、临床药学等, 适合各类医院医护人员、医科院校广大师生、科研人员和管理人员阅读。                

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  • 杂志名称:医学理论与实践杂志
  • 主管单位:河北省科学技术协会
  • 主办单位:河北省预防医学会
  • 国际刊号:1001-7585
  • 国内刊号:13-1122/R
  • 出版周期:半月刊
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录:万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中)
医学理论与实践杂志2018年第13期

病例分析式授课和模拟临床护理程序相结合的教学方法在重症医学护理教学中的应用

王婷

关键词:病例分析, 模拟, 临床护理, 带教, 效果
摘要:目的:探讨分析病例分析式授课和模拟临床护理程序相结合的教学方法在重症医学护理教学中的效果.方法:选择110名临床实习护士为观察对象;研究开始前对110名实习护士进行一次摸底测试;依据测试内容将110名实习护士随机分为观察组和对照组,各55名;对照组实习护士使用传统的教学模式,而观察组实习护士使用病例分析式授课和模拟临床护理程序相结合的教学模式.结果:观察组实习护士的平均客观题成绩、主观题成绩、护理操作成绩及综合成绩分别为(46.3±5.2)分、(44.4±4.8)分、(84.7±9.5)分、(87.7±10.5)分,均高于对照组的(34.8±6.1)分、(28.2±5.2)分、(63.6±8.3)分、(63.3±8.5)分,差异具有统计学意义(均P<0.05);观察组实习护士满意度为94.5%,明显高于对照组的80.0%,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:病例分析式授课和模拟临床护理程序相结合的带教模式不仅有助于加强实习护士的基础理论知识和提高临床护理操作能力,还增强实习护士的满意度和学习积极性.