期刊简介

               本刊是囊括医、药、护、管、卫于一体的大型综合性期刊,内容丰富,包括专家论坛、综述与讲座,临床研究、临床实践、护理、卫生管理、临床药学等, 适合各类医院医护人员、医科院校广大师生、科研人员和管理人员阅读。                

首页>医学理论与实践杂志
  • 杂志名称:医学理论与实践杂志
  • 主管单位:河北省科学技术协会
  • 主办单位:河北省预防医学会
  • 国际刊号:1001-7585
  • 国内刊号:13-1122/R
  • 出版周期:半月刊
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录:万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中)
医学理论与实践杂志2018年第16期

儿科专业PBL教学法的系统剖析

陈艾东;陈磊;邵子月;孙晓燕;史虓悦

关键词:PBL, 儿科, 教学
摘要:以问题为基础的学习(Problem-based learning,PBL)教学法自20世纪60年代开始在医学教育中应用以来,目前已成为国际上较为流行的一种教学模式.它强调通过学习者的合作和自主学习来发掘隐含在问题背后的科学知识.对于激发学生的学习兴趣,培养学生发现问题、解决问题的能力大有裨益.但在我国现阶段的国情下,该模式在应用中还存在着种种问题.所以本文将从我校儿科专业教学模式、特色、成效和现阶段的不足等方面出发,全面分析儿科专业PBL教学.