期刊简介
本刊是囊括医、药、护、管、卫于一体的大型综合性期刊，内容丰富，包括专家论坛、综述与讲座，临床研究、临床实践、护理、卫生管理、临床药学等， 适合各类医院医护人员、医科院校广大师生、科研人员和管理人员阅读。
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首页>医学理论与实践杂志
- 杂志名称：医学理论与实践杂志
- 主管单位：河北省科学技术协会
- 主办单位：河北省预防医学会
- 国际刊号：1001-7585
- 国内刊号：13-1122/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中)
CBL 教学模式在临床教学中的持续质量改进
龚鸿霞；骆高江；龚俊平；陈欣；姜昌浩
关键词：CBL, 教学模式, 临床教学, 持续, 质量改进
摘要：目的：：讨论 CBL 教学法在临床教学过程中的具体应用方法以及进行教学质量改进的具体方法，为今后的临床教学工作提供帮助和指导。方法：随机抽取40名内科专业本科学生作为本组研究对象。在进行临床教学的过程中应用 CBL 教学模式，评价并发现其临床能力中存在的不足，并对 CBL 教学模式进行不断的创新与改良，将其归为观察组。另外选取同期内20名学生接受常规教学，作为对照组进行比较研究。结果：60名内科专业学生的理论知识掌握水平以及技能操作水平均取得了长足的进步，测试中均取得了良好的成绩。与对照组相比，观察组的理论和技能的成绩均明显偏高，组间比较差异存在统计学意义(P <0.05)。结论：将 CBL 教学模式应用于临床教学中，可全面提升教学效率以及学生的临床知识及技能水平，因而具有较高的教学推广价值。
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