期刊简介
本刊是囊括医、药、护、管、卫于一体的大型综合性期刊，内容丰富，包括专家论坛、综述与讲座，临床研究、临床实践、护理、卫生管理、临床药学等， 适合各类医院医护人员、医科院校广大师生、科研人员和管理人员阅读。
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首页>医学理论与实践杂志
- 杂志名称：医学理论与实践杂志
- 主管单位：河北省科学技术协会
- 主办单位：河北省预防医学会
- 国际刊号：1001-7585
- 国内刊号：13-1122/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中)
案例式PBL教学法在生理教学中的探索
汪胜；孟金兰；马娜；王建红；张希敏
关键词：案例式PBL, 生理学, 教学改革
摘要：基于问题的学习(Problem-Based Learning)简称PBL,是以问题作为学习的基础,引导学生通过对问题的解答构建知识体系的过程.1969年加拿大的麦克玛斯(McMaster)大学首先把PBL引入了医学教育领域,目前国内外许多医药院校已在基础和临床课程中采用了PBL教学法,并取得了良好的效果[1,2].案例教学法是教师根据教学目标和内容的需要,采用案例创设良好的教学实践情景,组织学生进行学习、思考、分析、讨论的课堂教学方法.
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