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医学理论与实践杂志2011年第24期

以教学评估为契机,争做口腔临床药物学教学改革的引领者

王晓娟；顾宜；王荣华；王荣；崔妮

关键词：口腔临床药物学, 教学改革, 教学方法

摘要：目的:根据<口腔临床药物学>课程特点,结合第四军医大学教学评估工作,对该门课程教学内容、方法等进行尝试性改革,并取得了明显成效.结果表明,在遵守课程标准的基础上,大胆对原有教学模式改革,可调动教员、学员的积极性与主动性,提高教学质量.

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