期刊简介
本刊是囊括医、药、护、管、卫于一体的大型综合性期刊，内容丰富，包括专家论坛、综述与讲座，临床研究、临床实践、护理、卫生管理、临床药学等， 适合各类医院医护人员、医科院校广大师生、科研人员和管理人员阅读。
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首页>医学理论与实践杂志
- 杂志名称：医学理论与实践杂志
- 主管单位：河北省科学技术协会
- 主办单位：河北省预防医学会
- 国际刊号：1001-7585
- 国内刊号：13-1122/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 知网收录(中)
多层次护理专业诊断学教学方法刍议
陈慧芳；张青
关键词：多层次, 护理专业, 诊断学教学, 教学方法, 护理系, 因人而宜, 因材施教, 教育事业, 教学效果, 继续教育, 不同生源, 主动性, 本科生, 自学, 学习, 设计, 教师, 极性, 成人
摘要：随着我国护理教育事业的不断发展扩大,以及继续教育的要求,近几年来,我院护理系连续招收不同层次的护理专业护生,如护理系本科生,护理自学班,成人高护班等.面对不同生源、不同层次的护生,如何根据其不同的特点,从实际出发,设计多层次的教学方法[1],因人而宜,因材施教,充分凋动护生学习的积极性和主动性,以获得佳教学效果,这是教师们在护理专业诊断学教学中不断进行探讨的问题.
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