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医学理论与实践杂志2002年第06期

医学生化学实验学习情况调查分析

潘慧娟；朱跃；田菊雯

关键词：医学专业, 生化学, 实验学习, 动手操作能力, 综合分析, 毕业生质量, 追踪调查, 医学院校, 实验课程, 实验教学, 科研, 化学实验, 创新能力, 学生, 实践, 基础

摘要：在对以往的医学专业毕业生质量追踪调查[1]中得知,毕业生有明显的科研后劲不足的迹象,其中动手操作能力、综合分析能力为欠缺.这与医学院校的实验教学有关.化学实验作为一门重要的基础实验课程,对提高学生的实践操作能力、综合分析能力、科研创新能力具有十分重要的作用.

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