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医学理论与实践杂志2001年第02期

提高诊断学教学水平的研究

杨立明；朱丹；崔春爱

关键词：诊断学教学, 大学科研, 教学情况分析, 教学水平, 教学任务, 中专生, 五年制, 三年制, 七年制, 大专生, 本科生, 白求恩, 硕士, 经验

摘要：白求恩医科大学科研处崔春爱诊断学是一门非常重要的学科.多年来,我校在诊断学教学方面,圆满地完成了三年制中专生、大专生、五年制本科生、七年制硕士生的诊断学教学任务,取得了一些经验.为了进一步提高诊断学教学水平,现将我校几年来该学科的教学情况分析、总结如下.

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